La Maestría en Educación inclusiva con énfasis en entornos virtuales, está dirigida a todos los profesionales interesados en adentrarse y profundizar en el ejercicio de la educación e inclusión en entornos virtuales, que enfrentan la limitante de tiempo y movilidad para desplazarse al Campus Central, tanto en la misma ciudad capital por cuestiones de congestionamiento vehicular como desde los demás departamentos de la República. Sin lugar a dudas, la educación inclusiva debe fortalecerse de manera sistemática en la universidad y esto sólo es posible si se propicia el acceso a la formación permanente a todos aquellos que desean superarse académicamente.
Objetivo general
Promover la formación de profesionales en educación inclusiva con énfasis en entornos virtuales, con el fin de lograr el acceso al aprendizaje y la participación de los estudiantes con necesidades educativas especiales a nivel local, regional y nacional.
Plan de estudios
Modalidad 100% virtual con clases sincrónicas y asincrónicas a través de la Plataforma de la Facultad de Humanidades
Clases sincrónicas dos veces al mes, los días lunes, miércoles y viernes en horario nocturno.
Duración 4 semestres
| Semestre 1 | Semestre 2 | Semestre 3 | Semestre 4 |
| MEI1S1 Fundamentos pedagógicos para la atención a la discapacidad | MEI2S1 Neurociencia educativa | MEI3S1 Diseño de planes programas y proyectos de educación inclusiva | MEI4S1 Programación Neurolingüística y producción de materiales inclusivos |
| MEI1S2 Metodología de la investigación en contextos inclusivos | MEI2S Diseño curricular y procesos inclusivos en el aula | MEI3S2 Didáctica general y evaluación del aprendizaje inclusivo | MEI4S2 Gestión y tutoría en entornos virtuales |
| MEI1S3 Fundamentos pedagógicos Tecnologías de Atención a la Diversidad (TAD) para la inclusión | MEI2S3 Seminario paradigmas de la investigación | MEI3S3 Trabajo de graduación I | MEI4S3 Trabajo de graduación II |
