Objetivo General
Formar investigadores capaces de comprender, explicar y generar propuestas de solución a la problemática local, nacional y regional (social, económica, cultural y educativa) desde una perspectiva social-humanística.
Plan de estudios
El desarrollo académico del Programa se realizará en una modalidad Virtual de la siguiente manera:
Sesiones sincrónicas que se desarrollarán para la presentación de aspectos teóricos y la afinación de productos de los seminarios. Además serán espacios para la discusión, análisis y síntesis de lo trabajado en los áreas de investigación existentes entre cada sesión presencial.
Se desarrollarán actividades académicas sincrónicas y asincrónicas que acumularán 8 horas semanales. Las horas de investigación las desarrollará en coordinación con el docente, a través de diversos métodos alternativos, tales como lecturas, resolución de guías, trabajos de campo, foros en línea, etc., indicados en el Campus Virtual de la Facultad de Humanidades. Para ello se dispone de acceso y apoyo técnico en la plataforma Moodle.
Todos los seminarios serán orientados a productos, en las temáticas específicas con el propósito de promover una producción continua que provea materiales de estudio y discusión a la comunidad académica implicada en el Programa.
El proceso formativo se enriquecerá con una actividad anual, ya sea foro, debate, taller o seminario, que vincule a los participantes y al programa a la realidad o entorno de la investigación de los problemas sociales en Guatemala y la región centroamericana.
Horarios
Sábado o domingo (dos sesiones sincrónicas al mes)
7:30 a 13:00 horas
| Ciclo o Semestre | Código | Curso | Créditos (horas) | ||
| Teoría | Práctica | Créditos | |||
I | MI1S1 | Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la investigación | 32 | 32 | 03 |
| MI1S2 | Problemas emergentes y alternativas para el desarrollo | 32 | 32 | 03 | |
| MI1S3 | Seminario métodos cuantitativos de investigación I | 32 | 32 | 03 | |
| Total de créditos | 09 | ||||
II | MI2S1 | Problemas emergentes y alternativas para el desarrollo social II | 32 | 32 | 03 |
| M12S2 | Seminario métodos cuantitativos de investigación II | 32 | 32 | 03 | |
| MI2S3 | Seminario paradigmas de la investigación | 32 | 32 | 04 | |
| Total de créditos | 10 | ||||
III | MI3S1 | Diseño y gestión de proyectos de investigación | 32 | 32 | 03 |
| MI3S2 | Seminario métodos cualitativos de investigación e intervención social I | 32 | 64 | 04 | |
| MI3S3 | Seminario de tesis I | 32 | 96 | 05 | |
| Total de créditos | 12 | ||||
IV | MI4S1 | Seminario métodos cualitativos de investigación e intervención social II | 32 | 64 | 04 |
| MI4S2 | Seminario de redacción aplicada: informes finales y artículos de investigación | 32 | 96 | 5 | |
| MI4S3 | Seminario de tesis II | 32 | 128 | 06 | |
| Total de créditos | 15 | ||||
| Total de Créditos en la Maestría | 46 créditos |
