Archivos anuales: PM

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La Facultad de Humanidades Felicita a la Segunda Cohorte del Doctorado en Innovación y Tecnología Educativa.

La Facultad de Humanidades felicita a la segunda cohorte del Doctorado en Innovación y Tecnología Educativa quienes culminan con éxito su proceso de titulación.Agradecemos a quienes con compromiso y gestión hicieron posible este logro académico. Seguimos avanzando en la formación de líderes que transforman la educación desde la investigación y […]

Simulación de la Defensa de Tesis con los Estudiantes del Quinto Ciclo

Actividad académica que consiste en la recreación del proceso de defensa de tesis, dirigida a los estudiantes del quinto ciclo, con el objetivo de prepararlos para enfrentar de manera efectiva y segura su presentación final. Durante la simulación, los participantes exponen sus trabajos de investigación ante un jurado simulado, reciben […]

Estudiantes de la Maestría en Educación Inclusiva con Énfasis en Entornos Virtuales Visitan la Institución Neurológica de Guatemala

Este evento académico consiste en una visita educativa realizada por estudiantes de la Maestría en Educación Inclusiva con énfasis en entornos virtuales, con el propósito de conocer de cerca el trabajo, las metodologías y los enfoques terapéuticos implementados en la Institución Neurológica de Guatemala. La actividad busca fortalecer la formación […]

DOCTORADO EN FILOSOFÍA

PRESENTACIÓN El programa de Doctorado en Filosofía tiene como finalidad, la formación de profesionales a nivel superior en filosofía, fortaleciendo la investigación de nivel avanzado en el ámbito general de conocimientos de la disciplina; especialmente en relación con aquellos problemas, teorías y métodos correspondientes a la filosofía. OBJETIVO GENERAL Formar […]

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Descripción El Doctorado en Educación está enfocado en formar profesionales especializados/as de alto nivel, para incidir, orientar o administrar el sistema educativo nacional. Así mismo, está diseñado para abordar distintas áreas del saber educativo para la generación, análisis, reconstrucción o propuestas de conocimiento, surgido de un riguroso proceso de investigación […]