Objetivos

Institucionales

Actualizar al maestrando en los elementos teóricos y metodológicos que le permitan planificar y desarrollar un proyecto de investigación que cumpla con los requerimientos que se exigen a nivel de postgrado.

Propios del estudiante

• Dominar los enfoques filosóficos y epistemológicos de la investigación científica proyectándolo en la formulación del proyecto de investigación.
• Problematizar adecuadamente los fenómenos social humanísticos en el proyecto de investigación.
• Determinar el diseño metodológico coherentemente con el planteamiento del problema y los objetivos de la investigación.

Horarios 

Se impartirá durante 1 día a la semana: Domingo de 9:00 a 12:00 horas

Duración

3 meses 

Perfil de ingreso y requisitos

Para ser aceptado en el curso, el aspirante deber reunir las siguientes calidades:

CALIDAD	MEDIO DEVERIFICACIÓN
Cierre de pensum en carrera a nivel de maestría	Constancia de cierre
Tener la idea de un problema a investigar	Entrevista virtual
Manejo de herramientas de cómputo y de las nuevas tecnologías de información en un nivel básico	Constancia
Disposición de tiempo, compromiso y voluntad para formular su proyecto de investigación y el prediseño de instrumentos en  12 semanas	Entrevista virtual

Metodología

La metodología a aplicar en el desarrollo del proceso de formación en este curso se fundamenta en el modelo educativo de la Facultad de Humanidades, aprobado en el Punto QUINTO, Inciso 5.1 del Acta 043-2018 de la sesión de Junta Directiva de fecha 08 de noviembre de 2018. El cual permea sobre un enfoque socio crítico formativo, que orienta la docencia hacía el desarrollo de escenarios de aprendizaje participativos, dinámicos, reflexivos que lleven al participante hacía la detección de problemas del contexto y plantear soluciones a partir de la aplicación de un proceso de investigación científica, teniendo como referentes el aprendizaje colaborativo y autónomo en el marco de las nuevas tendencias de la sociedad del conocimiento.

El proceso de formación se realizará en una modalidad a distancia en entornos virtuales de aprendizaje a través de dos formas de trabajo: asincrónico a través del campus virtual de la Facultad de Humanidades que en esencia comprende una plataforma Moodle, que permite el diseño y creación de contenidos, la interacción a través de la aplicación recursos, desarrollo de actividades y una comunicación efectiva a través de foros y chat entre los actores del proceso educativo todo adaptado a las necesidades del proceso de formación. En cuanto a lo sincrónico se llevará a cabo a través de las plataformas Zoom Cloud Meeting y Google Meet, las cuales permiten programar reuniones virtuales y llevar a cabo una mediación pedagógica presencial, un acercamiento esencial para el desarrollo de los módulos que comprende el curso. De igual manera se promoverá el uso de la clase invertida, así mismo la tutoría y seguimiento por parte del tutor se llevará a cabo semanalmente a través de mensajes en el campus virtual, correo electrónico y grupos de WhatsApp.

Evaluación

La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en el Curso de Actualización se sustenta en el modelo educativo de la FAHUSAC, en donde es entendida como un conjunto de procesos sistemáticos, que permiten recabar información, orientada a la toma de decisiones para la mejora de la práctica educativa. Esto implica que la evaluación es un medio, no un fin en sí mismo. Además, la evaluación a nivel de postgrado se rige por el normativo de estudios de postgrado de la Escuela de Estudios de Postgrado y del Reglamento del Sistema de Estudios de Postgrado SEP.

El Curso de Actualización será evaluado acorde a los siguientes indicadores:

• El aprendizaje de los estudiantes se propiciará con el apoyo de actividades en la plataforma Moodle que le permitirán la construcción gradual de su proyecto de investigación y el prediseño de sus instrumentos.
• La evaluación del proceso educativo en modalidad virtual se realizará a través de valoraciones cualitativas y la retroalimentación a la entrega de productos puntuales que constituirán el avance de la evidencia final del curso que será el proyecto de investigación que incluye el prediseño de los instrumentos.

Módulos a impartir

UNIDAD	CONTENIDO	TEMPORALIDAD	HORAS TEORÍA /  PROFESIONAL (2créditos)	HORAS AUTÓNOMO (2 créditos)	TOTAL CRÉDITOS
Módulo 1.  Enfoques de la Investigación	Diseños de cada enfoque  Alcances de la investigación Revisión de la literatura	2 semanas	2 horas 40 minutos a la semana = 5 horas 20 minutos	5 horas 20 minutos a la semana= 10 horas 40 minutos	0.66 C
Módulo 2. Generalidades de un proyecto de tesis	Línea de Investigación  Tema Planteamiento del problema  Pregunta principal y preguntas investigativas Justificación Alcances y Límites  Objetivos Hipótesis	2 semanas	2 horas 40 minutos a la semana = 5 horas 20 minutos	5 horas 20 minutos a la semana= 10 horas 40 minutos	0.66 C
Módulo 3. Metodología	Elección del diseño de la investigación  Definición del alcance de la investigación  Definición operacional de las variables (si procede)  Población, muestra y tipos de muestreo	2 semanas	2 horas 40 minutos a la semana = 5 horas 20 minutos	5 horas 20 minutos a la semana= 10 horas 40 minutos	0.66 C
Módulo 4. Fundamentación teórica de una investigación	Desarrollo de la perspectiva teórica  Etapas del desarrollo de la perspectiva teórica  Métodos para construirla perspectiva teórica  Generalidades de las normas APA  Referencias	2 semanas	2 horas 40 minutos a la semana = 5 horas 20 minutos	5 horas 20 minutos a la semana= 10 horas 40 minutos	0.66 C
Módulo 5.  Prediseño de instrumentos y validación.	Estrategias de recolección de información y datos: Técnicas e instrumentos en el enfoque cualitativo y cuantitativo Tipos de validación Introducción al análisis de datos cuantitativos y cualitativos	2 semanas	2 horas 40 minutos a la semana = 5 horas 20 minutos	5 horas 20 minutos a la semana= 10 horas 40 minutos	0.66 C
Módulo 6. Presentación  de proyecto	Presentación de proyectos de investigación, incluye prediseño de instrumentos y procedimiento para validación	2 semanas	2 horas 40 minutos a la semana = 5 horas 20 minutos	5 horas 20 minutos a la semana= 10 horas 40 minutos	0.66 C
	Totales	12 semanas	32 horas	64 horas	4 créditos